Sesión de difusión Erasmus + KA101

Dentro de nuestro plan de difusión de las movilidades Erasmus + KA 101 del profesorado, hemos incorporado este curso sesiones formativas en las que los diferentes profesores que han disfrutado de movilidades este curso pasado exponen y difunden las habilidades adquiridas en su cursos por toda Europa. Queremos afianzar la idea de la continua renovación en nuestra formación como profesores y qué mejor manera de hacerlo que compartir la experiencia y las habilidades adquiridas con otros compañeros. De esa manera fomentamos el interés por participar en estos proyectos y animar a todos a llevar a cabo una movilidad de cualquier tipo: Jobshadowing, Cursos estructurados o incorporándose a proyectos de otro tipo como las Asociaciones Escolares KA229.

En esta primera sesión, nuestro compañero Feliciano Gámez compartió con nosotros algunas de las habilidades adquiridas en su curso de Roma del pasado mes de septiembre “Storytelling and Cultural Heritage”. si bien, además, en este caso se aprovechó la ocasión para ampliar los conocimientos de nuestros compañeros sobre algunas plataformas y herramientas educativas como Edmodo, Genial.ly o Padlet. Más de quince compañeros se incorporaron a dicha sesión. Las dos horas se revelaron como francamente insuficientes por lo cual hemos decidido hacer una o varias más en las próximas semanas a las cuales se irán incorporando como ponentes otros compañeros que disfrutaron de movilidades el curso pasado

Nuevo curso, nuevos proyectos

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Los primeros días de septiembre son los días del calentamiento previo, los días en lso que vamos preparando todo para la llegada de los protagonistas de nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje, los alumnos. En estos días de calma relativa hemos decidido celebrar nuestra primera reunión del grupo #ErasmusLara, es decir todos los profesores que durante estos dos años nos hemos involucrado en los proyectos europeos del IES Pintor Juan Lara.

Nuevos retos, nuevos proyectos y nuevas oportunidades. Revisar lo hecho hasta ahora y poner el foco sobre todo aquello que hay que mejorar. En primer lugar las movilidades realizadas ya (casi todas, con excepción de la que ha de realizar nuestro compañero Feliciano Gámez a partir del 23 de septiembre). Diseñar la próxima convocatoria del grupo de trabajo para la elaboración de los nuevos proyectos y petición de movilidades. Por último, los dos próximos retos: poner en marcha nuestro KA 229 con el Niftarlake College de Utrecht (Países Bajos): “The Memory Chest” y la próxima llegada de Verena Ziller, de la Fachoberschule Marie Curie, de Bolzano (Italia) que nos visitará entre el 1 y el 5 de octubre para realizar un jabshadowing entre nosotros ¡Bienvenida, Verena!

Un año de retos, un año emocionante…