Del 11 al 18 de enero de 2026, el alumnado del IES Pintor Juan Lara participó en un intercambio Erasmus+ con el Istituto G. Falcone, en Pozzuoli, cerca de Nápoles. Fueron ocho días para compartir la vida escolar con nuestros compañeros italianos, conocer el patrimonio de la región y aprender sobre sostenibilidad.
Día 1 · Llegada a Pozzuoli
El domingo comenzó nuestra aventura. A nuestra llegada, las familias de acogida italianas nos recibieron con mucha calidez. Por delante teníamos una semana para descubrir el patrimonio de la zona y convivir con el alumnado del Istituto G. Falcone.
Día 2 · Pozzuoli, historia y naturaleza
De la mano del alumnado de la sección de Turismo del Istituto G. Falcone, recorrimos Pozzuoli y visitamos el Anfiteatro Flavio, el Duomo y el Templo de Serapis. También disfrutamos de las vistas de Capri, Prócida e Isquia y aprendimos sobre el bradisismo, el fenómeno geológico que transforma esta región. Como curiosidad, descubrimos que Sophia Loren pasó parte de su infancia y juventud en Pozzuoli.
Día 3 · Pompeya, una ciudad detenida en el tiempo
Visitamos Pompeya acompañados por María Cristina, arqueóloga y especialista en inteligencia artificial y robótica aplicadas a la reconstrucción de obras de arte. Sus explicaciones nos ayudaron a imaginar cómo era la vida en la ciudad antes de la erupción del Vesubio, en el año 79. Fue también una lección sobre la importancia de conservar el patrimonio y estudiar el pasado para comprender mejor nuestro presente.
Día 4 · Descubriendo Nápoles
La jornada nos llevó a algunos de los rincones más conocidos de Nápoles: los murales de Maradona en el Quartieri Spagnoli y el Museo Arqueológico Nacional, con sus tesoros de Pompeya y Herculano. Después nos adentramos en Napoli Sotterranea para recorrer antiguas estructuras hidráulicas, refugios de la Segunda Guerra Mundial y restos del anfiteatro romano. Terminamos el día junto al Castel Nuovo, el Teatro San Carlo, la Galería Umberto I y la Piazza del Plebiscito.
Día 5 · Aprender a cuidar el entorno
En la sección agraria del Istituto G. Falcone participamos en talleres de reciclaje de papel y elaboración de cerveza artesanal. También conocimos el huerto, la apicultura con control informatizado y la tienda donde se venden productos elaborados por el alumnado. La visita nos permitió trabajar uno de los objetivos centrales del proyecto Erasmus+: desarrollar una mayor conciencia medioambiental y aprender a transformar nuestro entorno de forma sostenible. Tras degustar pizza artesanal, cerramos el día en el Castel Sant’Elmo, en Nápoles.
Día 6 · Una jornada en las aulas italianas
En el edificio científico del instituto asistimos a clases de Inglés, Español, Física, Química y Educación Física junto a nuestros compañeros italianos. Al final de la jornada recibimos los certificados Erasmus y compartimos un almuerzo y un paseo por los alrededores del Castel dell’Ovo. Fue una oportunidad para conocer de cerca otro sistema educativo y estrechar la relación entre ambos centros.
Día 7 · El Palacio Real de Caserta
El sábado visitamos el Palacio Real de Caserta, declarado Patrimonio Mundial, y sus extensos jardines, considerados un museo verde. El alumnado italiano nos guio por sus espacios más destacados, entre ellos la avenida de fuentes, de más de 3.300 metros. La visita nos permitió seguir explorando el patrimonio y reflexionar sobre la importancia de protegerlo.
Día 8 · Una despedida llena de emoción
La última jornada transcurrió en la Jornada de Puertas Abiertas del Istituto G. Falcone. El alumnado de Turismo nos enseñó las instalaciones y los talleres del centro, y participamos en una búsqueda del tesoro sobre cultura europea. También entregamos a Maria Francesca Scioscia el premio de la categoría de Baile de la edición de Santa Cecilia.
Las despedidas, llenas de emoción y afecto, pusieron el broche a una semana intensa. Agradecemos a las familias de acogida, al alumnado y al profesorado de ambos centros su implicación, especialmente a Daniela Fierro, Giuliana Magnetto, María Cañadas y Toni Ramos.
Una experiencia compartida
El intercambio nos permitió conocer la historia y la cultura de la región de Nápoles, participar en la vida escolar italiana y aprender sobre sostenibilidad. Nos llevamos nuevos conocimientos, recuerdos y amistades que esperamos conservar mucho tiempo.
